Proces oceniania należy traktować jako działanie złożone, na które składają się takie czynności, jak: poznawanie, diagnozowanie, warunkowanie, podejmowanie decyzji o ocenie, formułowanie komunikatu w formie zdania oceniającego, będącego informacją o podjęciu decyzji i ewentualnym dalszym postępowaniu w związku z daną oceną.
